33 CREAR 1 / 10 Un texto académico debe estar escrito En primera persona, para subrayar la originalidad. En segunda persona, para lograr la atención del lector. En tercera persona, para darle objetividad al texto. Da igual. Lo importante es que tenga muchas citas 2 / 10 Los formatos digitales… Ofrecen más posibilidades que el formato tradicional. Son de segunda categoría. No incluyen imágenes o material audiovisual. No tienen mucho futuro en la trasmisión de la información. 3 / 10 Un buen resumen consiste en Copiar literalmente las ideas principales de un texto. Elaborar una síntesis de la parte que más me gusta. Parafrasear las ideas centrales de un texto, elaborando un discurso propio. Comentar la opinión que me sugiere la lectura. 4 / 10 Cuando introduzcas una cita larga, de 35 ó 40 palabras… Tiene que aparecer entrecomillada. Se tiene que poner en cursiva. Se debe escribir en otra clase de letra (fuente). Se aumenta el tamaño de la fuente para que destaque. 5 / 10 El Copyright de una obra permite Copiar libremente sus contenidos. Garantizar que la obra pertenece a un autor que ejerce sus derechos. Intercambiar la información y modificarla como parezca más conveniente. Que las obras que lo tienen sean buenas. 6 / 10 Las conclusiones del TFG Deben expresar con claridad tus opiniones. No merece la pena profundizar en ellas porque nadie se las lee. Tienen que estar apoyadas en datos y fuentes fiables. No deben ocupar más de cinco líneas 7 / 10 Las partes esenciales de un trabajo son Objetivos, estructura-partes, cuerpo del trabajo, conclusiones y bibliografía. Portada, imágenes, cuerpo del trabajo y conclusiones. Objetivos, estructura-partes, cuerpo del trabajo, opinión personal y bibliografía. Esquema, estructura-partes, gráficos, tablas, opinión personal y conclusiones. 8 / 10 Las citas textuales cortas, de pocas palabras, tienen que… Ir entre comillas Escribirse en cursiva Resaltarse en negrita Escribirse en otro color para distinguirse 9 / 10 Los títulos de cada epígrafe del TFG Deben terminar con un punto al final. Se ponen en el mismo tamaño de fuente que el resto del tfg por coherencia. Se ponen siempre en cursiva. Deben destacarse del resto del texto. 10 / 10 Un mapa mental es una síntesis que sirve para visualizar la información en el que… La información se estructura de forma jerárquica, partiendo de lo general hacia lo particular. Se ponen colores para que llame la atención de los estudiantes. La información se distribuye en globos y círculos que van unidos con flechas espectaculares. Son diagramas que representan la información de forma compleja, completa y detallada. Tu puntación es 0% Reiniciar
