Tipos de investigación científica

 

Según la perspectiva adoptada, la investigación puede ser:

Académica

Agrupa los conocimientos avanzados sobre un tema científico

Calidad de contenido y normalización formal.

Especialización

Científica

Añade nuevos conocimientos, verificando los existentes

Calidad de contenido y normalización formal

Entorno y difusión especializados

Divulgativa

Dirigida a personas con conocimientos básicos sobre un tema

Rigor de contenido y legibilidad

 

Cuantitativa
Datos cuantificables y uso de técnicas estadísticas, matemáticas, o computacionales. Rechaza toda proposición cuyo contenido no esté relacionado con los hechos comprobados. Es importante la medición. Sigue un procedimiento hipotético-deductivo, que consta de cinco etapas (teoría, hipótesis, recolección de datos, análisis y resultados) y otros procesos de deducción y operacionalización.

Cualitativa
Datos observables, pero no cuantificables. Se nutre de la hermenéutica (los actores sociales pueden ser observados como subjetividades que toman decisiones y pueden reflexionar sobre su situación), la fenomenología (no existe una realidad exterior al sujeto) y el interaccionismo simbólico (la conducta humana solo puede comprenderse y explicarse en relación con los significados que las personas dan a las cosas y acciones). Se basa en la inducción analítica, y no en hipótesis previas. Es interpretativa.

Mixto
Combina el enfoque cualitativo y cuantitativo. El primero, ofrece una mayor generalización de los resultados y permite hacer comparaciones. El segundo, aporta mayor riqueza interpretativa de los datos, aunque es más subjetivo y difícil de replicar. Cada enfoque aporta un conocimiento diferente del objeto de estudio, y por eso son complementarios.

En función del alcance, se habla de investigación:

Exploratoria
Aporta información sobre un tema novedoso, que sirve de base para otras investigaciones.

Descriptiva
Muestra cómo es, se manifiesta y evalúa el objeto de estudio. Las variables están más definidas.

Correlacional
Mide cada una de las variables existentes y su conexión

Explicativa
Trata de analizar y comprender la causa-efecto.

 

Según el diseño, se distingue éstos tipos de investigación:

Experimental
Basada en el manejo intencionado de una acción con el fin de ver sus posibles resultados. Se concreta en la modificación de una o varias variables independientes (causas) para ver cómo afectan a las variables dependientes (consecuencias).

No experimental
Observa, describe, y cuantifica la realidad sin manipularla.

Teoría fundamentada
Desarrolla una teoría basada en datos empíricos. Utiliza un procedimiento sistemático cualitativo para generar una teoría que explique conceptualmente una acción, una interacción… Se usa para investigar la conducta humana o la interacción entre individuos.

Etnográfica
Describe y analiza ideas, creencias, significados, conocimientos y prácticas de grupos socioculturales.

Investigación-acción
Trata de resolver problemas cotidianos para aportar información que guíe la toma de decisiones.

Según su finalidad, la investigación puede ser:

Básica
Parte de un marco teórico y permanece en él, con el propósito de formular nuevas teorías o modificar las existentes, incrementando el conocimiento científico.

Aplicada
Busca la aplicación de los conocimientos adquiridos a la solución de problemas concretos; es decir, busca la utilidad inmediata.