21 DIFUNDIR 1 / 10 La forma, el atractivo y la claridad de la presentación de contenidos: Mostrarán mis habilidades artísticas Influirán en la eficacia de la difusión, su alcance y visibilidad Servirá para que los demás vean que domino los programas y aplicaciones más recientes Conllevarán que quien los observe se quede sólo con las formas y no analice el contenido 2 / 10 Crear contenidos de valor y calidad para difundirlos después: Resultan una pérdida de tiempo porque nadie los va a apreciar Me va a garantizar la seguridad de encontrar un trabajo en el futuro Despierta el interés de personas con las que compartes inquietudes similares Es un primer paso para encontrar amigos en la red 3 / 10 Se considera redes profesionales de difusión: Las redes sobre las que he hecho algún curso, domino, demuestro mi habilidad y puedo poner en mi currículum Las herramientas que sirven para el uso personal y la interacción con mis amigos Los tablones de anuncios virtuales para la búsqueda de empleo Los editores o difusores de currículum, perfiles profesionales o académicos (ResearchGate, Academia.edu, About.me, LinkedIn) 4 / 10 Ivoox, Puentes del Mundo sirven en gran medida para: Difundir imágenes Difundir sonidos-podcasts Comunicar de manera sincrónica (al mismo tiempo) Colgar mis videos y representaciones teatrales 5 / 10 Si difundes contenidos de valor y calidad: Despiertas el interés en personas que tienen inquietudes similares a las tuyas Consigues éxito social y mucho reconocimiento No se da un eficaz intercambio de información Tu imagen personal y académica puede verse perjudicada 6 / 10 Google docs, Box.net y OneDrive sirven para publicar y difundir: Imágenes y videos Mis publicaciones sociales (viajes, visitas, salidas con los amigos) Textos escritos Grabaciones de sonidos 7 / 10 Para difundir la información de forma eficaz y precisa hoy día: Bastan los canales de youtube Es importante conocer los medios de difusión, calidad y alcance Es suficiente con tener redes sociales Se necesita un teléfono móvil de última generación 8 / 10 Ser alfabetizado en información implica una actitud ética, puesto que: Se tiene que ser consciente de la información que se utiliza y comparte, tanto la propia como la perteneciente a otras personas Consumir y crear información deja un rastro que conocemos como “presencia no física” Podemos encontrarnos con una denuncia por no haber gestionado bien nuestra identidad digital Los contenidos que se encuentran siempre van contra la ética 9 / 10 Las redes sociales horizontales: Reúnen todos los canales de difusión para uso académico exclusivo Sirven sólo como procesadores de texto Son aquellas redes que sólo puedo consultar estando tumbado Son las que sirven de uso común 10 / 10 Las redes sociales como facebook y google: No contribuyen a difundir contenidos con rigor Son también útiles para la difusión de información Sirven para que nos entretengamos en lugar de aprender Son imprescindibles en el aula Tu puntación es 0% Reiniciar
